未来を磨く歯科衛生士の道
左利きの私が器具を扱う際のコツも個別に教えてくれる、丁寧な指導が魅力です。
河内 葵さん
歯科衛生学科1年
神奈川県立茅ヶ崎高等学校 出身
Ｑ．どのような時に先生との距離の近さを感じますか？
Ａ．私は左利きなので、右利き用に作られている器具類の操作が容易ではありません。そんな時でも先生が相談に乗ってくれて、どの器具をどちらの手で使うと作業がしやすいかを考えてくれました。おかげで実習もスムーズに行えています。
Ｑ．この分野を目指した理由と、学校選びのポイントは？
Ａ．母が看護師免許を持っていることから医療の仕事に興味を持ち、細かな作業が求められる歯科衛生士を志望しました。この大学は附属病院でさまざまな診療科を経験でき設備も整っていることから、実践的に学べると思い、入学を決めました。
Ｑ．印象深い授業や実習はありますか？
Ａ．「医療倫理学」という授業を通して、歯科衛生士が人の命にかかわる責任のある仕事だと学びました。ただ知識や技術を身に付けるのではなく、倫理に基づいて行動することを1年次に学べて良かったと感じています。
1年次の時間割 前期（モデルケース）
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1限 9:00〜10:30 | 生化学 | 歯科診療補助論Ⅰ | スタートアップセミナー | ||
| 2限 10:30〜12:00 | 歯科予防処置論 | 歯科診療補助論Ⅰ | 情報リテラシー | 歯科衛生士概論 | |
| 3限 13:00〜14:30 | 医療倫理学 | 健康とスポーツ | 口腔解剖学 | 歯科診療補助論Ⅱ-1 | 歯科臨床概論 |
| 4限 14:30〜16:00 | 解剖学 | 生物学 | 心理学 | 歯科診療補助論Ⅱ-1 |
※履修時のカリキュラムのため、一部変更となる場合があります
心がほどける時間と新しい挑戦
7月頃地元のお祭りに小学校から仲良くしている地元の友達と行きました。地元の友達とはとても仲が良く、一緒に過ごす時間が私の息抜きです。また、冬頃からボクシングを始め、新しい趣味もできたので毎日楽しく過ごしています。
大学附属病院での実習で、想像以上に幅広い症例に接することができました。
武田 悠美さん
歯科衛生学科2年
神奈川・私立中央国際高等学校 出身
Ｑ．歯科衛生学科の魅力について教えてください。
Ａ．大学附属病院の存在は大きいと思います。最新の設備が整っていることはもちろん、一般の診療所では得ることのできない知識や経験、さまざまな症例に接することができ、講義で学んだことをより深く理解できる環境です。
Ｑ．印象深い授業や実習はありますか？
Ａ．「歯科予防処置Ⅱ」という科目では、スケーリングの相互実習を行います。患者役も学生が担当するので、双方の気持ちや視点を理解できます。実習時には複数の先生が指導してくれるので、分からないことも聞きやすいですね。
Ｑ．将来どのような歯科衛生士になりたいですか？
Ａ．もともと子どもが好きなことに加え、幼少期に歯科医院に苦手意識があったので、子どもが安心して通えるようにサポートができる歯科衛生士になりたいと思います。歯科衛生士になってからも深く学びたい気持ちがあります。
2年次の時間割 後期（モデルケース）
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1限 9:00〜10:30 | 口腔保健管理法 | 臨床実習Ⅰ-1 | 臨床実習Ⅰ-1 | 歯科予防処置Ⅳ | |
| 2限 10:30〜12:00 | 口腔保健管理法 | 臨床実習Ⅰ-1 | 臨床実習Ⅰ-1 | 歯科予防処置Ⅳ | |
| 3限 13:00〜14:30 | 歯科保健指導論Ⅲ | 臨床実習Ⅰ-1 | 臨床実習Ⅰ-1 | 歯科保健指導論Ⅱ | |
| 4限 14:30〜16:00 | 口腔衛生学Ⅱ | 臨床実習Ⅰ-1 | 臨床実習Ⅰ-1 | 歯科保健指導論Ⅱ |
※履修時のカリキュラムのため、一部変更となる場合があります
休日を楽しく過ごして、気持ちをリセット
「映える場所」でリフレッシュするのが好きです。この夏は葛西臨海公園で向日葵に囲まれたり、品川の水族館に行ってショーを楽しんだりしました。また映画鑑賞も好きで、一人で観に行ったりもします。他にもカフェを巡ったりして、気持ちをリセット。そうすると、また勉強を頑張ろうという気持ちになるんです。
知識と同時に「学び続ける姿勢」を身に付けたことが、私にとっての財産です。
菱沼 英亜莉さん
歯科衛生学科3年
神奈川県立追浜高等学校 出身
Ｑ．将来の目標について教えてください。
Ａ．知識と同時に「学び続ける姿勢」が身に付きました。卒業後は、認定歯科衛生士にも挑戦し、最良の歯科医療を患者さんに提供していきたいと思っています。
Ｑ．3年間学んでみて感じる、この大学の良さは？
Ａ．歯学部が併設されていることで、より専門的なことまで学べたと思います。3年次になり国家試験に向けて勉強していますが、歯学部の先生が、試験の重要なポイントを教えてくださるのでとても勉強になります。
Ｑ．印象深い授業や実習はありますか？
Ａ．「小児保健」で、成人とは異なる小児の歯科診療について学ぶことができました。調べたテーマについて自分たちで資料を作って発表する機会があり、そこでの経験が「臨地実習Ⅰ」で小学校へ行った際の集団歯科保健指導でも大いに役立ちました。
3年次の時間割 前期（モデルケース）
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1限 9:00〜10:30 | 臨床実習Ⅱ | 臨床実習Ⅰ-2 | 臨床実習Ⅰ-2 | ||
| 2限 10:30〜12:00 | 小児保健 | 臨床実習Ⅱ | 臨床実習Ⅰ-2 | 臨床実習Ⅰ-2 | |
| 3限 13:00〜14:30 | 在宅口腔健康管理 | 歯科保健指導論Ⅳ | 臨床実習Ⅲ | 臨床実習Ⅰ-2 | 臨床実習Ⅰ-2 |
| 4限 14:30〜16:00 | 在宅口腔健康管理 | 歯科保健指導論Ⅳ | 臨床実習Ⅲ | 臨床実習Ⅰ-2 | 臨床実習Ⅰ-2 |
※履修時のカリキュラムのため、一部変更となる場合があります
我が家のアイドルと過ごす時間に癒やされています
一緒に散歩に行ったりリビングでじゃれ合ったりと、いつも愛犬に癒やされています。黒いポメラニアンの「すみ」と、茶色い柴犬の「むぎ」の二匹を飼っていて、どちらも我が家のアイドルです。自宅で過ごす以外は、書道教室に通ったりカフェでアルバイトをしたりしています。